1教育博客、教学设计与农业教育的概念1.1教育博客要理解“教育博客”的概念必须从“博客”与“组织博客”的概念出发。博客是“多元化、多词义、多形态的名词术语”[2],因此博客至今仍无确切定义。但“博客”可归纳为一个概念———它是一种基于“网络平台”的、“双向互动的”、“侧重于过程”的网络传播方式和交往活动。当有一特定的群体,为了特定的目的(例如学习某一知识)去使用这种“网络平台”时,这种博客可称为“组织型博客”。因此,教育博客可作为组织型博客的一种,它是针对教育、科研、学习的专业性博客,是各专业各学科的教师与学生利用互联网新兴的“零壁垒”的博客技术,以文字、多媒体等方式,将自己日常的生活感悟、教
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